“你误会了！！！”

　　白念望着对方“你不用说，我都知道”的表情。

　　她还是试图解释：“昨晚我上了趟厕所回来，你就睡在我的位置，我裤子松，脚猾，所以才会跌在你身上！”

　　她还特意扯了扯裤子。

　　墨晔看见了。

　　确实有点长。

　　但那又如何？

　　“滑得挺巧的。”

　　墨晔这话，是暗指，现实生活中，不可能有那么巧合的意外。

　　白念：“……”

　　别说墨晔，她自己也不相信。

　　白念知道墨晔这反应正常，但还是忍不住互相伤害起来：

　　“那你不也是吗，我买错了女士内裤，你竟然偷偷拿去换了穿了。”

　　墨晔：“……”

　　白念抱胸挑眉望着这会儿，表情气质清冷的少年。

　　墨晔知道自己可以解释。

　　或许就像刚才白念说的话那样，他不相信他。

　　他也不会相信自己。

　　“你误会了。”

　　他就随便一句，不管白念是相信了没。

　　反正，没人要他那样做，是他自愿的。

　　墨晔心情不好，步伐也加快了一些。

　　白念看墨晔吃瘪的表情，就知道他已经相信她的话了。

　　而且墨晔说误会时，她细想了一下，也明白其中的可能。

　　……

　　当天回到学校。

　　因为有郎东、钱明宇和吴江三个班里的领头羊的模范。

　　其他同学也相较昨天的表面努力。

　　变得更像发自内心。

　　而平时上课总是睡觉的墨晔，今天也算是破天荒地拿了笔。

　　在纸上「沙沙沙」地“默写”着。

　　任课老师难得看见墨晔不睡觉，便好奇地走过去。

　　发现墨晔竟然在写公式？

　　这位老师年龄有点大，面对不是自己教的科目知识，已经忘记得差不多了。

　　“墨晔，你在默写公式？”

　　老师不知道这些公式是对是错。

　　少年头也不抬。

　　冷声回答：“押题。”

　　这两个字，让老师疑惑了好一会儿。

　　确认自己没听错后，老师也没多说什么。

　　下课后。

　　回到办公室。

　　这位老师就开始和其他人说这事情。

　　墨晔的入学成绩，向来就是这些老师心里的一个迷。

　　但大家更偏向觉得：要墨晔是天才，没理由不答题。

　　所以这会儿，大家都觉得是因为墨晔长得好看，才会不自量力给大家押题。

　　毕竟，10班的学生全是差生。

　　所以谁想押题不是押？

　　然而。

　　这会儿。

　　作为10班班主任的孔美玲，的想法却和别人不一样。

　　墨晔怎么可能会押题？

　　她想的不可能，不是墨晔是否有那个能力。

　　而是他压根不会那样去做。

　　除非……

　　他真的有那个能力，而且这次真的是想帮助大家超越5班。

　　网上的贴子他有看过。

　　所以，明白现在他们和5班立下仇怨了。

　　不管因为什么原因，大家愿意学习就是好事。

　　孔美玲并没参加大家的讨论。

　　她独自坐在一角。

　　杨珍本还在与大家一起讨论。

　　面对想超越她的10班。

　　她捂住嘴。

　　也藏不住得意到像狐狸般，狡猾的笑：

　　“绝对没那个可能，要是能超越，我就得直接把头砍下来，让大家当球踢得了！”

　　语气嚣张到极致。

　　眼神还落在孔美玲身上。

　　孔美玲并不和杨珍说什么。

　　曾经，她也是教尖子班的老师。

　　就因为杨珍一句“美玲教得那么厉害，让她去教差班，不是更好吗？越是差的班，就越是需要更好的老师。”

　　对孔美玲来说。

　　教师育人，不应该看学生的成绩。

　　无论如何，都得尽自己的努力教好学生。

　　于是，她便开始连续带了好几届的差班。

　　但也因为收益甚微的教学成果。

　　让她渐渐开始对自己的能力产生了怀疑。

　　明知道这是前后学生基础差距，带来的反差。

　　但

阅读模式无法加载下一章，请退出