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第二章 老师,这道题我不会啊
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苏醒心中一震,连忙查看自己脑海中跳出来的系统。

钟馗系统

等级一

作用:关押厉鬼,可使用厉鬼能力,无副作用(注:只有被限制的厉鬼才能进行关押)

“系统,你是用来抓鬼的吗?”苏醒犹如溺水的人抓住了一根救命稻草。

“请宿主不要问这么白痴的问题好吗!!!”一个懒洋洋的声音在苏醒脑海里响起。

“那怎么才能抓鬼,是不是系统一开就行?”

“拜托,系统一开就行,那本系统自己抓好了,还要你们这些宿主做什么,你脑袋瓦特了?”

“......”苏醒着实被噎的不行。

“呼!”深吸两口气,平复下情绪。

“系统,被限制的厉鬼你就可以关押,那我怎么才能让厉鬼被限制?”苏醒再次向系统询问。

“厉鬼是按照一定的规则杀人的,可利用这种规则使厉鬼被限制住。”

“规则?”

“对,触发规则,厉鬼才会进行杀人,一般厉鬼不会漫无目的直接杀人,未触发规则,厉鬼不会理你,同样的使用黄金叶可以关押它们。”

“所以刚才那些突然尖叫的,向外逃跑的都触发了厉鬼的规则被杀,而坐在座位上不动的人则没有事。

再结合这里的环境和这个厉鬼老师的身份,厉鬼的触发规则可能是违反课堂秩序?对吗系统?”

“本系统只提供信息,不做分析!”

“…凸…”苏醒。

这会教室就只剩下四个人,但是这么刺激的情况下所有人的肾上腺激素大量分泌,苏醒隐隐闻到了氨基酸的味道。

“嘀嗒。”

苏醒向右侧扭头看去,发现大校花的椅子上正在往下面滴水。

这时候刘大校花也发现扭过头来的苏醒,瞬间满脸通红的把头扭过去了。

“咳咳”苏醒也没想到会看到刘大校花竟然在偷看自己,而且被发现后还这么娇羞的躲避开来。

“哇,校花一定是爱上了我,所以才羞涩的扭过去头不看我,等等,刚才地上的水是怎么回事,算了,不去管了,先处理掉这只恶鬼再来和校花谈甜甜的恋爱吧。”

“如果是违反课堂秩序就触发杀人规则,那么是不是下课厉鬼就会离开?

不对,正常下课老师是离开回办公室,但是现在没有下课铃,也没办法模拟下课。”

“系统,怎么才能算是限制?我这里可没有黄金关押厉鬼!”

“只要能将厉鬼限制在原地五分钟不动就行,不一定非要使用黄金去关押。”

“只要他不动就行吗,不管死活主动还是被动,只要厉鬼在原地呆着就可以?”

“是,不过要保持五分钟。”

“五分钟么。”

这个厉鬼是老师的装扮,如果触发他的规则是扰乱课堂秩序,那么在秩序范围内向他提问应该也是可以的,但是如果问题他答不上来,或者轻易答上来怎么办,再或者他认为我是再糊弄他直接掐死我?

“额,问问题不一定能撑五分钟,但是如果让他对着卷子一道题一道题的为我讲解,这个似乎能够撑五分钟,而且相比问不相干的问题,这个被掐死的风险似乎小一些。”

扭头看看刘大校花,发现她趴在桌子上似乎在哭泣,向身后的另外两人望去,发现一个瘫坐在椅子上,一个趴在桌子上捂着头。

“废物,还不如刘大校花。”

看着大校花椅子下面的一滩水,苏醒激动地想到:

“刘大校花为了想办法都已经激动地流了一地汗水,你们两个大男人就只会在一边哭哭啼啼”

“唉,算了,指望不上后面两个废物,这种事情还是自己来吧。”

于是,苏醒在其它两人惊讶的目光下举起了手。

没错,是举手,按照传统,课堂上听课要先举手。

课桌前,目光呆滞的鬼老师扭头看了过来,一双死鱼眼直直的盯着苏醒。

“咚咚咚”

苏醒心中打鼓,仿佛能够听到自己的心跳声,不会猜错了吧。

几秒后,鬼老师点了点头。

苏醒如释重负,这是苏醒过得最慢的几秒,短短几秒仿佛过了半个世纪那么漫长,苏醒甚至在想下次还能不能穿越了。

看到鬼老师点头,苏醒起身慢慢走向他。

一股阴冷的气息迎面扑来,苏醒感觉自己的思维都快被冻结了。

教室里其它三人都被苏醒的动作惊呆了,刘大校花顾不上哭泣,张大了嘴巴望着“找死”的苏醒。

苏醒在其他人惊讶的目光中一步步的走向讲台上恐怖的鬼老师。

鬼老师注视着苏醒,腐朽苍白的脸上没有任何表情。

苏醒拿出卷子看着鬼老师用笔指向最后一道大题。

“老师,这道题我不会!”



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来源4:feilu