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024辅导室的谈话
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“叮咚…”

下课的铃声在校舍里响起,传入到d班的每一个人的耳中。

可是,整个d班却是没有任何一个人从座位上起身,依旧沉默着。

压抑的氛围弥漫在了整个教室之内。

所有人似乎都没有从突如其来的残酷现实中反应过来,依旧还是那样呆坐着。

想来,这也是没有办法的事情吧?

直到昨天以前,这个班上的学生们还都将这个学校当做乐园一般,过着奢侈娱乐的生活。

现在,不仅是一朝回到解放前而已,甚至连接下来的生活都会浑然一变,变成整个学园中的最底端,这让一众连成年都还没有成年的学生们如何能够一下子接受呢?

许久。

“可恶,居然这样对我们。”

须藤愤恨的踹了桌子一脚。

基本上,须藤健这个人就是一个混混,言行粗暴,举止粗鲁,脾气也是奇差无比,除了运动能力高强以外便一无是处,连张贴在黑板上的成绩单中,他的成绩都没有一科超过20分,以能力而言,他倒是妥妥的d班无误了。

这种状况下平田想站起来说些鼓励大家的话。

但其实也无济于事。

而且和路西没啥关系,因为他已经有打算了。

路西想去找茶柱佐枝询问一些事情。

在那之前,已经有人比他先出去了。

在绫小路清隆的旁边,堀北铃音的位置上空无一人。

辅导室中,茶柱佐枝坐在沙发上往这门外,仿佛在等待着什么。

“老师。”

“进来吧。那么,堀北,你找我是想说什么?”

“我就开门见山地问了。为什么我会被分配到d班呢?”

“还真的是开门见山呢。”

“老师您今天说优秀的人会依序被选入a班,而d班则是校内聚集著吊车尾的最后堡垒。”

“我所说的是事实。看来你以为自己很优秀呢。”

不出意外的话,堀北铃音一定会反驳。

“入学考试的问题,我有自信几乎都解出来了,而且我也不记得在面试里有出现重大失误。至少我无法想像会被分配到d班。”

“几乎解出了入学考题吗……?原本入学考试结果是不能给个人看的,不过我就特别让你看吧。没错,刚好这里有你的答案卷。”

“准备得还真是周到呢……就像是知道我会为了抗议而来。”

“我好歹也是老师。我自认对学生的个性有一定程度的了解。堀北铃音,你的入学考试结果,就跟你自己的判断相同。你在今年的一年级之中,获得了并列第三名的成绩。分数也和第一、第二名相差无几。考得非常好呢。就连在面试中,也确实没发现特别需要关切的问题。还不如说是评价非常好。”

“谢谢您。那么——为什么?”

“在这之前,为什么你对在d班这件事不服气呢?”

“没有人会对没被正确给予评价的情况感到高兴。况且这间学校依班级差异,将对未来造成巨大影响。这是当然的。”

“正确的评价?喂喂喂,你对自己的评价还真高啊。”

茶柱老师不禁对堀北嘲讽似的发笑,或者,这也可能只是单纯的笑而已。

“我就承认你的学业能力很优秀吧。你的头脑确实很好。不过是谁规定学力出色的人就能进入优秀的班级?这种事我们一次也没说过。”

“这是——这是社会上的常识。”

“常识?你那个常识不就造就了如今这个糟糕的日本吗?光凭考试成绩就给予人评价并决定优劣。其结果就是无能者在上位操弄权势,拚命排挤真正优秀的人,而最终的结局便是世袭制。”

世袭制是指地位、名誉、职业由子孙代代继承的意思。

“很会读书确实也是其中一种能力,我不打算否定这点。可是这间学校的目的是为了创造出真正优秀的人。如果你认为光靠这样就能分发到上段班,就大错特错了。学校最开始应该就和入学学生说明过这件事情了。而且,你冷静想想吧。假如学校只以学业能力来决定优劣,你觉得须藤他们进得来吗?”

这里虽然是日本首屈一指的升学学校,但是也有学生是靠读书以外的方式入学。

“麻烦您再次确认我被分到d班是否为事实,以及计分标准是否出了错误。”、

“虽然很遗憾,但是你分到d班这件事并不是我们的失误。你就只是这种程度的学生,因此必然会被分到d班。”

“这样啊。我会重新询问校方。”

看来她并不是放弃,而是判断了跟班导谈也没用。

“你就算去跟上面的人谈,结果也一样。况且你也不必悲观。早上我也说过班级会根据表现而上下浮动。毕业以前都还是可能会晋升到a班。”

“我不认为这是条简单的路。聚集著不成熟者的d班,要怎么做才能获得比a班还要好的点数

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来源4:feilu