第十二章考试总是需要的（求支持，第二更）

考试，模拟，这是高三都在进行的事情，而陈凡的参与，其实并不会引起太多人吃惊。

有一个有趣的笑话，大家其实都知道，国内的应试教育，是个有趣的东西。

因为你永远不知道，国外的那些人才到底面对国内的卷子，能够拿到多少分。

可是这种传统教育下，你不能说不出人才，因为确实也出了。

错对，不去评价，几千年的结果，自然后存在的意义。

但是考试，还是需要进行。

紧张，有限时间处理事情的能力，这些才是针对陈凡的考核。

桃夭夭这一次没有跟着，考试她不可能跟着的。

只能着急在外面等待着。

首先是排队在操场站着，然后分批次进入到自己的座位上去，和大家一起进行。

陈凡一出现，这个很年轻的少年，白白的，瘦弱的，立刻吸引了很多人的注意力，大家第一时间看向了这个少年。

他十五岁吧。

听说是这样子的。

据说有十二岁的孩子上大学呢。

但是那个十二岁的孩子环境真的很好，家里也有钱。

陈凡的智商可能是最高的，但是听说，智商高的人，不一定能做出来卷子的。

应该吧。，

学生都是单纯的，哪怕只需要看到天才的一次的失误，他们都是开心的。

“确定这张卷子么？”

数学组里面，马国伟看着校长。

“恩，就这一系列的卷子吧，我觉得蛮好的。”

“这里面夹杂了奥数题目。”

“恩，我觉得我们学校还有别的聪明的孩子的。”

“唉，挺打击他们信心的，算了，回头再说吧。”

考试如期进行，正常考试是需要两天，但是模拟考试只是模拟环境，不可能全部坐到如此，时间是最宝贵的。

七月份的考试，imo，世界奥数竞赛，只可能是针对高二的学生，陈凡的特殊存在，意义上，就是个作弊的存在。

但是很多国家都在作弊，华夏也不例外。

一些人把特别的神童给加了进来，目的是在imo上取得荣誉，那自然，我们华夏也可以这么做。

坐在考场，陈凡安静的看着卷子。

等时间。

很浪费，但是需要等，规则。

陈凡从语文老师那里学来的。

所谓的自由是需要在规则之内的自由，规则之外的自由不是自由，是纵欲，任性。

教育，小学和幼儿园教的最恶心的不是知识点，而是道德，三观的确立。、

可以说，三中的校长真的费劲了心思，陈凡从小没获得好的教育，而三观的确定是最应该的。

谁都不希望，天才离开自己的国家，去别的国家。

陈凡会学习三观，因为他觉得自己需要这些，这些可以让他对世界认知的更加全面。

道德观陈凡一直当做课题去思考，人为何会因为感情的存在，而变的更加的优秀。

而陈凡觉得，这些都很有趣，只要是学习的事情，都有趣。

拿起笔，开始书写答案。

选择题，陈凡很快给出了答案。

到了填空题，陈凡也是很快。

证明题第一道题，陈凡沉默了两分钟。

最后写下了证明的步骤。

很快，非常的快速。

到最后一道题目。

在平面上有n》=2条线段，其中任意两条线段都交叉，且没有三条线段相交于同一点。杰夫在每条线段上选取一个端点并放置一只青蛙在此端点上，青蛙面向另一个端点。接着杰夫会拍n-1次手。每当他拍一次手时，每只青蛙都立即向前跳到它所在线段上的下一个交点。每只青蛙自始至终不改变跳跃的方向。杰夫的愿望是能够适当的放置青蛙，使得在任何时刻不会有两只青蛙落在同一个交点上。

证明：若n是奇数，则杰夫总能实现他的愿望。

证明：若n是偶数，则杰夫总不能实现他的愿望。

陈凡简单的扫了一眼，很快，书写了自己的答案。

这道题还是蛮有趣的，而且这道题给的积分，很多。

【完成一道奥数数学题，积分+100】

前面的试题，陈凡只能获得几个积分，而最后一个可以获得一百的积分，这对想要兑换图纸的陈凡来说，是一件特别幸福的事情。

积分积累，可以用来提升学科等级，也可以等待任务完成之后，来进行抽奖。

抽奖是奥数大满贯之后才可以获得。

也就是使用自己积分的权利，是需要在任务结束之后。

写了答案之后，陈凡抬起头，把卷子交了上去。

“完成了？不检查一下么？”

马国

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