“姿势学会了，接下来要学的就是认琴弦了！古筝一共有二十一根琴弦，这些琴弦分为四组，哆来咪索拉为一组，古筝里面是没发和西两个音节的，因为有而是一根弦，所以最后一组是多了一根弦，这个发的是哆的音……”

那扎一边讲解着一边还用手去拨动些琴弦，可以说教学的很认真了。

看到老师这么辛苦，苏同学自然也认真起来了，至少表面上是一副好好学生的样子，把那扎说的话都复述了一遍，而且是一字不差！

那扎愣了一下，没想到自己只是说了一遍，苏泽就记得一清二楚。

不过转念想到苏泽以往那可怕的实力，这份过目不忘的记忆就不算什么了。

“对，既然你记住了音节，那么接下来就是指法了，古筝的指法分为左手指指法和右手指指法，右手的指法有托、抹、挑、勾，分成轮、锁、叠涓、撮、滚、打圆、双弹等几个组合，左手的指法有按音和滑音，按音包括跪、带起、推出、抓起、同声，滑音包括撞、唤、进复、退复、分开等。”

那扎一边说一边双手还在琴弦上示范着各种指法。

只见那双白皙细腻的纤纤玉手，在琴弦间飞舞着，就像是两只灵动的蝴蝶一般，让人忍不住想要一把抓住。

“呀，你干嘛呢！”

突然被抓住手的那扎吓了一跳。

苏泽：“那扎老师你这教的太敷衍了吧？”

那扎一愣：“敷衍？我说的很仔细了，你是有那里听不懂吗？”

苏泽摇了摇头：“都说最好的教学是手把着手的教学，就好比刚才我教你练字的那样，可你看看你自己，就这么一直说也不动手带我学一下，这不是敷衍是什么？”

这一通歪理邪说可把那扎说的是又羞又气的，甩开他的手气哼哼道：“我是老师，怎么教要听我的！”

苏泽挑眉：“老师都这么霸道的吗？”

那扎仰着下巴重重点头：“对啊，学生就应该听老师的！”

“那我想提意见怎么办？”

“等你学会了再说！”

听到这话，苏泽眼睛微微眯起：“这样啊，那怎么才算学会了呢？”

“至少要会弹一首曲子！”

“只要会弹一首曲子就能提意见了？”

苏泽一下子就抓住了重点，看向那扎的眼神带着些危险。

那扎被看的浑身发毛，心里忍不住警铃大作。

她一看苏泽这眼神，就知道他要使坏了。

但是学个琴能怎么使坏？

那扎想不明白，但还是道：“是的，会弹一首曲子就能提意见。”

话音刚落，就见苏泽举手打了个响指，zui角带着一抹坏笑的朝她眨了下眼道：“那扎老师那你现在就可以准备了！”

“准备？准备什么？”

那扎困惑不已。

“自然是准备看苏同学我的表演了！”

他有系统加身，之前做任务的时候就获得了一项叫做乐器大师的技能，拥有该技能，世间所有的乐器他都会使用，甚至是精通。

这古筝自然也不在话下了。

至于他会为什么还要装作不会的样子让那扎教他。

这大家都懂的。

他本来想着那扎和他手把手教学的，结果没想到这兔子竟然这么警惕。

不过兔子终究是兔子，就算再警惕，也不可能是大灰狼的对手！

这样做只会让大灰狼更兴00000奋。

当即苏泽决定不装了！

好好教教这兔子怎么做人！

而那扎就算再傻再呆，也意识到了不对劲！

这丫的看样子明显就是会弹古筝的啊！

那扎觉得自己被骗了！

想都自己刚才还在苏泽面前指手画脚，还说出我是老师之类的话来。

估计苏泽当时心里都乐疯了吧！

当即气的玉手指着苏泽质问道：“你会弹古筝你还骗我！耍我很好玩吗？！”

然而被指责对象苏泽却没有丝毫的心虚，反倒一脸无辜道：“我没说过我不会弹古筝啊！”

那扎一愣，仔细回想了一下，苏泽好像确实没说过这话。

他好像说的是你不是会吗？你教我就好了！

可是这话的意思任谁听得都会认为苏泽不会弹古筝吧？

毕竟只有不会才要人教啊！

“你！大骗子！我再也不相信你了！”

那扎气冲冲的起身就要离开。

反正她怎么也说不过这家伙，与其在这里找气受，还不如出去呢！

然而一只手却拉住了她的手。

苏泽：“那扎老师，为人师表可不能说话不算话啊！”

那扎：“我才不是你老师！再说了我那里说话不算话了！”

苏泽摇头：“话可不是这么说的，正所谓一日为师，那便终生为师，你刚可说过了只要我会

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