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第二十章 天魔教
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郑志国连续几天都往省城的公安总局跑,那里的各项设施和技术都更为先进。

作为年轻一辈的警察精英,郑志国工作起来真的是拼命。在九八年的年代,很多公安部门的技术设施都不太完善,虽然也有老一套的破案方法,但是效率是肯定不如现在的。

郑志国连日以来最担心的就是青年湖溺亡案当中溺亡者的身份,这是极少数尸体无人认领的情况。虽然各界渔轮都说此人是个小偷该死,但情况很可能没那么简单。

在省城警局的高端计算机数据库当中,郑志国调出了近十几年的省里人口失踪案卷宗。筛除女性失踪人口和年龄不符的人口,还有几万个人符合标准。

郑志国开始没日没夜的进行比对核实,连续奋战了几个日夜。

终于,在最终的筛选出,找到了阿阵极有可能的真实身份。

郑志国马上约见了省厅领导,领导们也非常重视,专门为郑志国开了一个专家调研会。

郑志国站在会议室前面,做起了详细的报告:

“从九零年开始,严打结束以后的不长时间。当初那些社会大哥几乎全部落网,但是还是有一些小偷小摸的组织幸免于难!这些小偷的组织经常在人群密集的地方,利用一些祖传的手段进行偷盗。搞得百姓们出门都要加倍小心,甚至把钱缝制在内裤上防盗。如果这股盗窃恶风不得到整治,对社会的危害只会更加加剧!”

某专家领导:

“郑同志,你是说这个小偷小摸的组织,是一个祖传组织?可据我们了解,当年旧社会的那种偷盗手段,在现代科技下都已经淘汰了。现在我们所抓获的小偷,都是利用一些工具如,掏钳,折叠刀等,去偷盗被害人的物品。”

郑志国:

“不全是这样的,那些利用工具的小偷,大部分都是自己琢磨半路出家的偷盗技巧。而老祖宗传下来的偷盗技巧,就像祖传的魔术一样,更让人觉得不可思议。往往只需要用两根手指头,就可以代替掏钳等工具。不过相对应的,这种偷盗技巧需要自幼练习,起码需要十年的磨练才能出师”

某专家领导:

“十年?难道当年的传统偷盗组织,都生了孩子,把技术继承下来了?我们现在是现代法制社会,哪有记录在案的孩子会去给他们当学徒,郑同志您的调查位面太片面了吧?”

其他领导略有一些嘲笑之声。

郑志国:

“这正是我要说的重点,如果他们不是用自己的孩子呢?而是用拐卖的孩子,或者近十年以来,我省的失踪人口按当中那些被拐儿童呢?”

郑志国拿出了厚厚一叠数据摔在了专家们面前,并且把阿阵的资料做了严密的比对分析,和青年湖溺亡案的小偷极其吻合。

顿时专家们哑口无言。

这时一名沉默许久的记录女警嘟囔了一句:天魔教

郑志国马上看向了这名记录女警,因为她无疑当中说的三个字,正是自己调查的最终答案方向!

天魔教

清朝末年,百姓民不聊生,相传当时有一个叫天魔教的组织。为了发展教众和维持生计,天魔教最主要的生存手段就是利用古法魔术的手法去街上偷盗富裕之人。一来二去形成了一门偷盗绝技,并且引领部分教众让自己的孩子们潜心苦练。而这个天魔教后来受到了重创,教众寥寥无几。

阿阵被抓当天,萧过和其他目击者的口供都称,阿阵的手已经放在前面女孩的包里了,而众人均没有察觉。要是现代小偷的话,一定是用掏钳,等工具一瞬间就偷盗成功了。而直接用手指去夹的,就是古法偷盗,极有可能是天魔教的手法!

专家领导们久久没有说话,直到一位年长者抽了最后一口烟才喃喃道:

“你们的调查结果,是想让我们相信,清朝末年的一个奉行偷盗组织的天魔教,时至今日还流传在社会上?并且还在拐卖儿童传教手段,继续偷盗?”

郑志国郑重的点点头

我回到家中,让姑姑帮我找出初一时的那些书籍。姑姑莫名其妙的帮我翻箱倒柜,问我到底要干嘛?

干嘛?当然是学习阿!

姑姑听闻我要学习,差点吓得摔倒在地,然后赶忙的把那些破烂书籍都给我翻出来了。

我小学时的学习成绩还不错,九八年也刚刚开始施行英文学习,当时满分也就是50分。英语自己学,肯定是看不懂了。但是语文和数学这种循序渐进的教材学习法,我还是有信心恶补一遍,融会贯通的!

我从初一的书开始慢慢看,从一开始完全能看懂到最后有一点略微看不懂为止。我让姑姑给我准备了牛奶和面包,告诉她我学习时会非常饿,以后每晚都要给我准备吃的,越多越好!

我嘴里叼着面包,然后开启超能力,用三人的智力开始攻关看不懂的地方。

很明显的感觉是,阿阵的智力好像更适合于突破研究学习的新事物。看来阿阵生前是渴望学习的,只是他没有好命而已。没想到的是,董辉的智力却

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