在唐一宝和唐四宝帮助下，唐五宝和唐六宝找到了一字，唐一贝、唐二贝、唐三贝、唐四贝、唐五贝、唐六贝和唐七贝，也在唐一宝的帮助下找到了。
叶风见孩子们都找到了，接着说道：“宝宝们，看着纸上的字，那个字就是一，是一个的意思，也是唐一宝的一，唐一贝的一。”
唐一宝和唐一贝两人听到后，高兴的看着上面的一字，越看越喜欢。
叶风接着说道：“宝宝们，拿着手里的纸，看着上面的字，我们来继续讲故事。”
见孩子们都听话地看着手里的纸看着，叶风继续说道：“小猫和小兔子先数了个一，就是刚才你们看到的那个字，接着，他们开始数二。”
叶风说完后，伸出两根手指头，横在自己眼前，说道：“宝宝们，看我的手势，在纸上找到二字。”
十三个小萌娃听话地抬头看了一眼叶风的手指，接着低头找数字二。
这次小萌娃们的领悟能力很好，全部找到了，且找对了。
叶风接着说道：“这个二字，就是唐二宝名字里的二，也是唐二贝名字里的二。”
唐二宝和唐二贝看着纸上的二字，瞬间瞬间觉得这个字亲切了许多。
叶风满意地继续讲故事说道：“小猫和小兔子继续数着，现在数到了三。”
叶风说完，伸出三根手指横在自己面前，说道：“宝宝们，来继续看我的手势，在纸上找出来三字。”
第三个也很顺利，十三个小萌娃比之前找的还要快，还要好。
叶风看了一眼唐三宝和唐三贝说道：“这个三字，也是唐三宝名字里的三字，同样也是唐三贝名字里的三字。”
唐三宝和唐三贝看着纸上的三字，伸出小手摸了一下，这是自己名字里的字啊，真好看啊。
叶风见孩子们都认识了，接着讲故事说道：“小猫和小兔子现在数到四了，就是在三后面的那个字，就是四。”
等叶风说完后，十三个小萌娃又抬头看向叶风，见叶风没有伸出手比手势，纷纷睁大眼睛，觉得很奇怪，唐一宝代表十三个小萌娃问道：“粑粑，你怎么不比手势了呢。”
叶风回答道：“宝宝们，粑粑的手，就只是手，比划不出这个四字来。”
十三个小萌娃听完后，低头去找三后面的四字，然后自己伸出小手，对照着纸上的字，比划了一下，怎么也比划不出来，于是小萌娃们知道了，粑粑说得对，这个比划不出来。
十三个小萌娃认好了纸上的四字之后，接着专心听粑粑讲故事，顺便再学一学数字。
叶风见孩子们都认出四字了，又说道：“唐四宝名字里的四字，唐四贝名字里的四字，就是这个字。”
唐四宝和唐四贝听到后纷纷低头，一脸惊喜地看着这个字，原来，自己的名字有的是这个字，真好看呢。
接着叶风又借着讲故事的缘故，把剩下的数字五到十挨个说给孩子们听，而十三个小萌娃也都认真的看着，也都找对了，尤其是名字里有一样数字的小萌娃，比其他几个更为积极。
很快，叶风把故事里的数字数完了，孩子们也把十个数字都认完了。
叶风最后做了一个总结，问道：“宝宝们，小兔子和小猫把十个数都数完了，你们呢，能看着纸上的字数完吗？”
叶风说完后，十三个小萌娃齐齐低下头，伸出小手指着纸上的字，从一开始数了起来，一直数到十。
“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”
数数的声音在叶风耳边此起彼伏地响了起来，叶风看了看儿子们这边，唐一宝数得很流利，自己怀里的唐二宝也在一个一个数着，声音有些慢，但是没有数错，旁边的唐三宝小手指着上面的字，一个个的认真数着，唐四宝数得是最快的，唐五宝和唐六宝两个小萌娃数完之后，两个人又凑在一起小声讨论着。
叶风看完儿子这一边的，又看了看女儿这边的，以唐一贝为首的女儿们，也在小声地读着纸上的数字，也是直接上手了，小手指着数数，都各自数着，不一会儿就数完了。
很快，十三个小萌娃全部数完了，空气安静了一会儿，叶风瞬间就感受到了十三个孩子的属性数值的变化，唐一宝知识+10，唐二宝知识+10……唐七贝知识+10，叶风接着打开十三个小萌娃的属性界面，看到十三个小萌娃知识数值都是10，而等级后面的说明由文盲变成了普通，叶风放下心来，终于孩子们不是文盲了。
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来源4：feilu