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第二章
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宋财走上前向老师问了声“老师好”,老师平淡的看了他一眼。

宋财同前面的孩子们一样紧张的将手贴在了魔法玻璃球上,顿时感觉这颗魔法球上传来了一股吸力,仿佛正在吸取自己的灵魂一样,宋财紧张的盯着魔法球,但是魔法球并没有变成任何颜色,依旧是透明的,还能看见自己那映在魔法球上那张变宽了的脸。也许是因为阳光比较刺眼的缘故,宋财感觉魔法球比刚才更亮了。老师平淡的看了一眼,喊了一声:“下一个!”

宋财紧紧地盯着自己手中的魔法球,他很确定,魔法球的确是比刚才更亮了,但是在强烈的阳光下并不明显,宋财不由得着急的喊道:“等等,它变亮了!”

老师不耐烦的又喊了一声:“下一个!”

宋母上前牵住了宋财的手,用充满歉意的语气对着测试老师说道:“导师大人对不起,我家孩子比较顽皮,我这就带他离开。”说完,便带着宋财离开了操场。路过校门口时看到小强的妈妈正拉着小强得意的向周围的人炫耀,小强妈看到宋母那一脸失望的表情更得意了。“怎么样,我就说你儿子那个膘不是魔法师的样,看看我们家小强,一看就是个魔法师的材料,要模样有模样,要高个儿有高个儿,你们说是不是?”周围也有跟着起哄的。宋母连看都不看她,拉着宋财去教导室领了一张去普通班的批准书就往家走。

在路上,宋母看见儿子那闷闷不乐的表情,顿时心下一软,开始安慰起儿子来:“儿子你也别泄气,好几千个人才只有百十个人能过,都怪你爸和我不好,没把你生好,不能学魔法你就好好练武术,成为一个厉害的武士,给咱家争光!”

宋财听了母亲的话,失望的表情一扫而光,回道:“嗯,我一定好好学武,变得比所有人都厉害,妈妈,你看着吧,我一定会给你争光的。”而宋财不知道的是,他的魔法之路却因为这次测试让他生生的晚了几年。

宋权知道宋财没通过后,也并没有失望,他家从老祖宗到现在也没有出过一个魔法师,感觉宋财没通过也很正常。又安慰了几句宋财后,又继续看店去了。

一周后,宋财开始了他的小学生活。宋母替宋财选择了离他家最近的一所小学报名了。因为小学离他家很近,所以宋财并没有住校。宋财上的是普通班,学习的是武术和文化知识。一天的课程半天是武术课,半天是文化课。因为操场面积有限,所以学校分年级两班倒,下午一二年级上武术课,上午三四年级上武术课。

小学一年级学的武术基本上全是基本功,像蛙跳、扎马步等等。让一群小朋友在燃热的太阳低下扎马步,可真是苦了这一群小朋友。有好多小朋友都开始松散了。

宋财刚开始还坚持着要变强的念头在太阳低下苦苦的支持,但是很快他也受不了了,也加入了那一群松散的队伍。老师们也都知道强扭的瓜不甜,想要成为一个强者,就得从小就得有自觉的精神,还得要比别人付出百倍的努力。所以对那些站够了马步,坐在地上玩的孩子们只是提醒一下想变成一个强者就得努力,也就不再管。而那些松散的孩子们看老师对他们并不是很严厉,所以更是肆无忌惮起来。

虽然松散的孩子有很多,但是仍然有很多的学生们在苦苦的坚持,这些孩子们有很多是他的家长是武士,从小就训练他,所以他们早就习惯了这样的坚持;还有很多是贫困家庭的有志气的孩子,想长大后出人头地,就得努力的训练。老师们看到那些仍然在坚持的好学生对他们露出了赞赏的目光。

一年级文化课主要以识字为主,武术课则以练习基本功为主,所以小学一年级的课程是非常枯燥的,这甚至让宋财产生了逃学的念头。就这样浑浑噩噩混过了一年级,升入了二年级。至于他在一年级时怎么和小伙伴闹矛盾、划三八线了就不细说了,毕竟是小朋友,今天打架,明天和好一起玩是很正常的。而宋财也多了一个弟弟。宋权给他起名叫宋富。

这天文化课上的是历史,学习的是魔法的历史。宋财对魔法很感兴趣,所以听的很认真。老师在讲台上细心的给同学们讲:“今天咱们来大体的了解一下魔法的历史”。同学们对未知的事情都是好奇的,尤其是他们这些普通班的学生没有进入魔法班学习,所以他们对神秘而强大的魔法就更加好奇了,一个个都竖起耳朵仔细的听讲。

“魔法师分为十个等级,在没成为魔法师以前统称为魔法学徒,一二三级魔法师分别叫做初级魔法师、中级魔法师和高级魔法师;四五六级段的魔法师叫做初级魔导士、中级魔导士和大魔导士;七八九级段的魔法师称为魔导师、中魔导师和大魔导师。而十级魔法师则尊称为法圣,在往上就是法神……”

老师:“……历史上一共出现了三位法神。第一位法神是鹰国人,名字叫贝壳汉堡,是个风系魔法师……”宋财的同桌捅了捅宋财,“喂,他的名字比你的还个性。”宋财没有理他,继续听讲。“……他编写的魔法书籍给后来的魔法师们提供了珍贵的材料。后来贝壳汉堡好奇红云上面究竟是什么,在红云来时飞上了天,从此再也没有回来。历史上

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来源4:kujiang